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1. 教學工作：承擔本學科的教學任務(wù)，制定并實施科學合理的教學計劃，運用多樣化教學方法激發(fā)學生學習興趣，確保教學質(zhì)量，幫助學生掌握扎實的專業(yè)知識和技能。
2. 教研引領(lǐng)：引領(lǐng)本學科的教學研究工作，組織開展教研活動，探索創(chuàng)新教學模式與方法，積極參與課程開發(fā)與教材編寫，推動學科教學改革與發(fā)展。
3. 團隊建設(shè)：指導(dǎo)和培養(yǎng)本學科教師，提升團隊整體教學水平，組織開展教學觀摩、研討等活動，分享教學經(jīng)驗與教學心得，促進教師專業(yè)成長。
4. 學生指導(dǎo)：關(guān)注學生的學習與成長，為學生提供學業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃建議，幫助學生解決學習中遇到的問題，激發(fā)學生的學習動力和潛能。
5. 專業(yè)建設(shè)：參與學校的專業(yè)建設(shè)工作，為專業(yè)發(fā)展提供建設(shè)性意見和建議，協(xié)助制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，推動專業(yè)與行業(yè)企業(yè)的緊密合作。

1. 學歷與資質(zhì)：全日制本科及以上學歷，具有相應(yīng)學科的教師資格證書；具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教學經(jīng)驗，擁有10年以上中職或高中教學經(jīng)歷。
2. 教學成果：教學業(yè)績突出，曾獲得過的相關(guān)教學榮譽，如市級以上優(yōu)質(zhì)課獎項、優(yōu)秀教師稱號等；或指導(dǎo)學生在相關(guān)學科競賽中取得優(yōu)異成績。
3. 教研能力：具備較強的教育科研能力，主持或參與過相關(guān)教科研項目，在省級及以上教育期刊發(fā)表過專業(yè)論文。
4. 團隊協(xié)作：具有良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力，能夠有效組織和指導(dǎo)學科團隊開展教學和教研工作。
5. 職業(yè)素養(yǎng)：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，具有強烈的責任心和敬業(yè)精神，品德高尚，為人師表。

聯(lián)系人：牛老師
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最近登錄：2025-07-16