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1. 教學與實訓統(tǒng)籌管理
- 制定學校教學發(fā)展規(guī)劃、年度教學計劃，結(jié)合職業(yè)教育政策及專業(yè)特色，統(tǒng)籌理論教學與實踐實訓安排，確保教學秩序規(guī)范高效。
- 主導專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，推動課程內(nèi)容。
- 監(jiān)督教學常規(guī)落實，包括理論課備課、實訓課指導、技能考核等，建立教學質(zhì)量監(jiān)控體系（如技能達標率、學生滿意度等）。
2. 課程與技能培養(yǎng)創(chuàng)新
3. 教師團隊
- 負責制定教師培養(yǎng)計劃
- 組織教師參與職業(yè)教育教學研究、技能競賽指導，提升團隊專業(yè)能力與行業(yè)影響力。
4. 學生發(fā)展與升學就業(yè)
- 統(tǒng)籌學生技能競賽組織工作
- 配合德育部門，強化學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)（如工匠精神），促進學生全面發(fā)展。
5. 協(xié)同工作
- 向校長匯報教學工作進展，協(xié)調(diào) 教務(wù)處、實訓中心、各專業(yè)部等部門，確保教學與管理高效聯(lián)動。

1. 學歷與專業(yè)
- 本科及以上學歷，職業(yè)技術(shù)教育或教育管理類專業(yè)背景；具備高級教師或高級技師職稱者優(yōu)先。
2. 工作經(jīng)驗
- 3年以上職業(yè)高中或中等職業(yè)學校教學工作經(jīng)驗，其中2年以上教學管理經(jīng)驗（如教務(wù)主任、專業(yè)部主任、教學副校長等），熟悉職業(yè)教育辦學規(guī)律。
- 有技能人才培養(yǎng)的案例者優(yōu)先。
3. 專業(yè)能力
- 精通職業(yè)教育政策法規(guī)（如《職業(yè)教育法》“職教高考”改革等）
- 具備較強的專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)能力。
4. 綜合素質(zhì)
- 認同職業(yè)教育理念，具備強烈的責任感與目標導向，能適應職業(yè)學校重實踐、強對接的工作節(jié)奏。
- 具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力及團隊管理能力，有創(chuàng)新意識和抗壓能力。
5. 其他
- 年齡一般不超過48周歲（特別優(yōu)秀者可放寬），身體健康，能全身心投入工作。

聯(lián)系人：胡老師
公司地址：德州市武城縣廣運街8號
最近登錄：2025-07-13